【摘 要】
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营造书香校园,成为现时代教育工作者的共识,也是基础教育阶段学校为之倾尽全力的办学目标。笔者认为,创建书香校园应以学生为主体,教师为主导,以家庭、班级、社会为依托,以活
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营造书香校园,成为现时代教育工作者的共识,也是基础教育阶段学校为之倾尽全力的办学目标。笔者认为,创建书香校园应以学生为主体,教师为主导,以家庭、班级、社会为依托,以活动为载体,营造优美的文化环境,健全完善的保障制度,探究灵活的课堂教学模式,不断探索灵活有效的评价策略,让学校真正成为书香芬芳、墨香氤氲的育才乐园。
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