【摘 要】
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学科核心素养是学科培养教育学生的价值的集中体现,其可以逐步促使学生形成正确的价值观和关键的能力.文章通过电磁感应相关习题的讨论,指出在高中物理教学中,学生应掌握科学
【机 构】
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吉林省延边第二中学 吉林 延边133000
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学科核心素养是学科培养教育学生的价值的集中体现,其可以逐步促使学生形成正确的价值观和关键的能力.文章通过电磁感应相关习题的讨论,指出在高中物理教学中,学生应掌握科学思维的5个水平要求,抽象出解题的常见模型,以降低学习难度,更好地创设有效课堂,培养合格人才.
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