“一带一路”倡议背景下高中小语种办学特色探索

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一、普通高中开设小语种课程对“一带一路”战略重要性2014年6月,我国政府和联合国教科文组织联合举办了世界语言大会,大会中达成《苏州共识》,其中提出:“语言能力是推动社会进步和经济发展的根本因素。”语言能力的建设关系到文化的传承与发展,承载国家软实力的作用。语言是人类最基本也是最重要的交流工具,语言相通才能进行经济往来、文化交流,进行互相学习。在“一带一路”战略实施过程中,语言不仅能够汇通中外思想,打破文化交流隔阂,还能促进国与国之间的民众交流,实现工作与服务的互联互通。学习小语种在如今国际经济、政治文化
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