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现代教育理论认为高等学历教育理念要从“应试”教育向“素质”教育转变;教学模式要从“知识教育”向“能说会做”转变;教学方法要从“灌输式”向“讨论研究式”转变;考核理念要从“分数”向“综合能力考核”转变;学生学习的方法要从“被动的听”向“主动的做”转变.构建科学合理的教学质量保障体系,是实现以上“五个转变”的主要方法之一.