理念更新与技能强化:“双创”背景下高职辅导员的挑战与应对

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“大众创业,万众创新”对高职院校辅导员提出了更新教育理念,掌握更全面的知识和更高更强的职业技能的要求。但目前“双创”背景下高职辅导员的工作现状是:教育观念较为落后,对“双创”教育认识不足,缺乏开展“双创”教育的相关知识和能力。高职辅导员需要及时更新教育理念,完善知识结构,增强职业技能,如此方能满足“双创”教育的要求。
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