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新课程背景下的中小学图书馆发展思考与实践
新课程背景下的中小学图书馆发展思考与实践
来源 :中小学实验与装备 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cshuangyong
【摘 要】
:
中小学图书馆作为基础教育组成的一部分,纳入到课程体系中。它的功效由过去的"搜集、整理、收藏图书资料,供人阅读的教育辅助机构"转变为"是为实施课程改革提供课程资源保障的地
【作 者】
:
方长庚
【机 构】
:
江汉油田教育集团
【出 处】
:
中小学实验与装备
【发表日期】
:
2011年6期
【关键词】
:
中小学图书馆
图书馆发展
新课程背景
实践
基础教育
课程体系
图书资料
资源保障
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中小学图书馆作为基础教育组成的一部分,纳入到课程体系中。它的功效由过去的"搜集、整理、收藏图书资料,供人阅读的教育辅助机构"转变为"是为实施课程改革提供课程资源保障的地方"。图书馆是中小学校的书刊资料信息中心,是为学校教育、
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