小学社团建设生员稳定性的策略研究

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小学社团建设中生员稳定性问题始终是困扰辅导教师、家长和学校的难题,社团生员稳定性差直接制约学生核心素养的形成、意志品质的锻炼及团队的整体发展.因此,做好社团建设生员稳定性研究工作不仅是对学生个体生命成长的尊重,同时也是对社团品质提升、学校特色团队整体水平发展的有益研究.
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