探究小组合作背景下初中生物高效课堂的构建策略

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小组合作教学是我国素质教育新课改理念下的又一新兴的教学模式.教师通过将学生分成小组来进行合作性学习,可以提升学生的学习能力和综合能力.小组合作学习能让学生在学习的过程中更加自信,并且对生物学习产生浓厚的兴趣.本文将从现阶段初中生物教学过程中存在的问题入手,探究小组合作背景下初中生物高效课堂的实践策略.
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