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普通高校转型时期,刑法学作为法科教育的核心课程很有必要进行教学改革,探索创新方法。地方高校刑法学的教学中存在着学生参与度不高、案例教学形式化、实体法与诉讼法教学脱节以及双师教师奇缺等问题,欲弥补传统刑法学教学的缺陷,需要精细设计案例、适当引进双师合作教学,实现刑事一体化教学及大力培养双师型教师,以促进教师队伍优化及教学水平的提高。