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能源、环境问题是当今社会的首要问题，作为担负下一代的孩子们应了解问题的严重性．本文从当今能源短缺和环境污染问题分析以及国内外学校对节能教育的研究，在科学教学中从点到面把节能教育深入到科学教学中．现在的科学课中强调能源、物质、环境等问题，让学生把课堂中学到的知识延伸到生活，开展各种节能活动，做到学以致用，这才是课程改革的最终目的．在节能教育中把科学与社会、科学与实践、社会与实践相联系符合新课程理念，同时也真正做到了以学生为主体的教学理念．