提高教学质量优化语文课堂r——探析多媒体辅助下的小学语文教学

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新课改背景下,多媒体作为一种辅助教学技术,在课堂教学中具有重要教学价值,能够优化课堂教学模式,促进学生知识学习和理解,提高学生课堂学习效率.实际教学中,教师有效采用多媒体对课堂教学模式进行创新,是对课堂教学的一种有效优化,能够促进学生积极在课堂教学过程中进行知识学习、探究,创设良好课堂氛围,提高学生课堂学习兴趣.因此,小学语文学科教学过程中,教师应该明确多媒体教学价值,有效对课堂教学模式进行优化,促进学生积极进行知识学习,发展学生综合语文能力.
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