小学美术课堂中的体验式学习初探

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《基础教育课程改革纲要(试行)》以“体验”为核心,对教学提出了“强调形成积极主动的学习态度”、“关注学生的学习兴趣和经验”、“倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手”、“满足不同学生的学习需要”等要求。《全日制九年义务教育美术课程标准(实验稿)》也对教学反复提出了“体验”的要求。这些要求的宗旨是呼唤转变全体学生的学习方式.呼唤在教育教学中实行体验性学习。作为小学美术教师在钛真学习、深刻领会新的《美术课程标准》的过程中,更应该、更需要、更迫切地把它落实到课堂教学。并进行实践探索。让每一位学生体验美术学习与实际
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