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在阅读教学中，许多教师常常设计课堂小练笔，来落实语言文字训练，深入理解文本，为文章情感的体验推波助澜。课堂小练笔是促进读写结合的有效措施。小练笔，顾名思义，就是短小的动手练笔。课堂小练笔就是在语文课堂教学中，通过学习课文让学生随机地学写一些小片断、小段落。它一般篇幅短小，形式多样，训练点广。笔者从平时的语文教学中列举了以下几种不同形式的教学案例：