鼓励学生自主学习——试谈高中物理教学改革

来源 :高中生学习 | 被引量 : 0次 | 上传用户:choww
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在高中物理的教学中,怎样提高学生们的学习成绩,让学生们对物理保持良性的学习趋势是老师必须去思考的问题。而对于学生而言,想要提高物理成绩首先要做到的就是主动性的参与学习,让自己产生对物理的信心和兴趣。因此,老师需要及时转变自己的教学理念,让教学的方式契合学生们的学习需求。本文就根据高中物理教学,以相关教学理论和实践经验探析如何能够让学生自主性地参与到物理学习中来。
其他文献
随着互联网的迅速发展,教育与互联网技术密不可分,现在学校多采用新式教学法,引进多媒体教育,摒弃传统枯燥的教学方式,高中语文是高中学习中重要的一项,本文就在现如今网络环
对比分析了添加硅溶胶前后固井水泥浆性能的变化,以此获得硅溶胶的作用特点,为硅溶胶的推广应用提供理论依据和实验基础.结果表明,水灰比为0.44时,添加1.O%的硅溶胶就能明显改善浆体
在当前日益注重生本教育的今天,我们又面临了新的问题,那就是教师在教学工作中的工作更加依靠的是多媒体,而看似表面注重学生,而学生自身的作用又没能得到有效的发挥,尤其是
通过对鄂尔多斯盆地姬塬地区延长组长9油层组物源、沉积相及其微相特征综合分析,对储层岩石学、孔隙类型、结构、物性特征研究,认为长9油层组总体属辫状河三角洲沉积体系,长9
教师应用问题导学法,结合不同的数学教学内容提出不同的问题,能够激发学生的求知欲,使学生主动探究数学知识,努力找出问题的答案,充分锻炼学生解决问题的意识,使学生主动探究
为提高高中生物教学水平,本文基于对探究式教学设计的分析,首先总结了生物教学课堂引入探究式模式的意义,随后总结了具体教学策略,希望分析能够提高教学水平,从而能够助力高
初中生正处于人生观、价值观、世界观形成的关键阶段,在这个阶段,班主任的重要性更是不言而喻,尤其是对于学生道德品质和素养的形成、人文素养的提升、心理健康教育的发展等方面
随着国家不断的发展,国家的我们未来的花朵尤为重视,尤其对高中生的要求越来越高我国的高中教育也逐步从应试教育向着素质教育转变。在这个过程中,培养学生的核心素养变成了
档案柜岁月可在这里大胆地休闲,人生可在这里放纵地小慈。放心吧!不必担心风霜雪雨,不必担心是是非非。龙就是龙,虫就是虫;松就是松,梅就是梅。档案架轻松吗?悠闲吗?顶天立地的档案架
CO2驱过程中相态、流态的变化均会对最终采收率有所影响.为研究不同相态及流态条件下采收率的变化情况,以压力判断相态的标准、雷诺数为判断流态的方法进行人造低渗岩心CO2驱