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了解智能多元、学习风格和学能的理论,有利于教师因材施教,充分调动和激发学生的智能特质,从而优化教的效果。而对于学生来说,了解自己所属的智能、学习风格类型以及所具备的学能,则能在学习中扬长避短或变短为长。
智能多元、学习风格和学能理论对英语课堂教学的启示
【摘 要】
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了解智能多元、学习风格和学能的理论,有利于教师因材施教,充分调动和激发学生的智能特质,从而优化教的效果。而对于学生来说,了解自己所属的智能、学习风格类型以及所具备的
【机 构】
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广东教育学院外语系
【出 处】
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福建论坛(社科教育版)
【发表日期】
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2008年06期
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