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将信息化手段引进职业生涯规划课程教学,要遵循教师和学生共同发展的理念,达成提升教学质量和效果的目的。以纺织品检验与贸易专业'生涯人物访谈实施与分析'为例,阐述信息化手段在职业生涯规划教学中的具体实施。
信息化手段下高职职业生涯规划课程教学改革实践与思考
【摘 要】
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将信息化手段引进职业生涯规划课程教学,要遵循教师和学生共同发展的理念,达成提升教学质量和效果的目的。以纺织品检验与贸易专业'生涯人物访谈实施与分析'为例,阐
【机 构】
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沙洲职业工学院
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2016年11期
【基金项目】
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沙洲职业工学院2015年度教育教学改革课题(2015SGJG001)
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