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英语新课程目标从过去的知识和技能两个方面扩展到包括技能、知识、情感态度、学习策略和文化意识五个方面，强调“以学生为中心”，目的在于真正实现素质教育，促进学生全面发展。这就要求英语教师在教学活动中，必须讲究策略，如要求：备课分居次，授课讲策略，作业巧安排，辅导有重点，活动激兴趣，评价要科学。
英语新课程教学策略浅谈
【摘 要】
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英语新课程目标从过去的知识和技能两个方面扩展到包括技能、知识、情感态度、学习策略和文化意识五个方面，强调“以学生为中心”，目的在于真正实现素质教育，促进学生全面发展。
【机 构】
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湖南省耒阳市成人中专
【出 处】
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当代教育论坛：教学版
【发表日期】
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2010年4期
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