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摘
关于微课的初中化学“互联网 ”课堂教学的探索与实践
【摘 要】
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摘要：计算机技术的不断发展从而也推动了教学方式和教学手段上的改革，使教学课堂变得更加丰富多彩，其中“微课”就是在计算机互联网技术飞速发展过程中衍生出来的。现代的教育技术在化学的教学中应用的越来越广泛，这就意味着今后的教学内容和模式将会在传统的教学基础上转变为“互联网 课堂教学”的形式，互联网将在今后的教学过程中占据着重要的地位。本文首先分析了“微课”的概念和特征，接着阐述了如何利用互联网创建高效的
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年99期
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