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随着我国教育的不断改革,新课改政策也得到了全面的落实,其中强调了教师要促进学生的全方面发展。自新课程标准实行之后,全国高考的内容及形式都发生了很大的变化,在高三物理复习的过程中,新课程理念也融入其中,同时也要求教师要注重对学生物理素养的培养。基于此,本文围绕新课程理念下农村普通高中高三物理教学进行了分析和探讨,以期可以将教学质量和效率进行全面的提高。