<正> 党的十六大报告从把握先进文化前进方向的高度强调“互联网站要成为传播先进文化的重要阵地”。由于网络本身具有的超地域性、交互性、虚拟性、即时性和信息的丰富性等
校长寄语:地平线,遥不可及,它的辽阔却永远吸引着有理想的人们。地平线的意义不在于到达,而在于引领现实的发展。南京师大附中是坚定地奔向“地平线”的学校,南京师大附中师
1月31日,中雪。天还没亮,新疆霍城公路管理分局所有机械驾驶员们就全部起床,草草地洗把脸,顾不上吃饭、喝水,连忙发动了机器,看见地面上二十多厘米的降雪,大家都知道,今天又
摘要：高中政治课教学要从教材走向生活，把课本中抽象的理论知识还原到生活中去，让学生直接感受到知识的发现、探索和形成的过程，提高知识的实际运用能力。 关键词：政治教学；教材；生活 中图分类号：G４２ 文献标志码：A 文章编号：1673-9094（201１）１１-00３９-0２ 从教材走向生活，把课本中抽象的理论知识还原到生活中去，使之具体化，鲜活化，形象化，让学生直接感受到知识的发现
<正>开栏语将科技与艺术完美结合的大师--乔布斯去了。他却改变了科技在我们心中的形象:科技也可以成为时尚,"科技精英"也是潮人。在秉承传统的公路行业,有这么一群"潮人",他
在贵州省关兴公路管理处,＂半边天＂挑起一中队的大梁——40名职工中就有28位女性。从收费员过渡到路政管理人员,岗位要求大不同：今天的她们,必须面对路政治超的检测车辆、公路路
我个人的教育亲历，我作为母亲的亲历，我儿子的生活和教育亲历，是我对人性的教育叙事。我把我带儿子的过程，也看成我的教育亲历，和我教我的学生的过程，在本质上都是一样的，都是人性的
摘要：在“活动单导学”教学模式中，教师是学生学习的组织者、引导者与合作者，是学生自我建构的激发者、促进者和帮助者。教师教给学生的不仅是知识，更多的是学会思考问题的方法，然后用他们自己的创造性思维去学习，进而 课堂上教师的站位本指上课时教师所站的位置，这里我们借指课堂上教师的目标指向、行动策略、角色设定。为了表示区别，我们将之称为“心理站位”。在“活动单导学”教学模式中，教师是学生学习的组织者、引
思想政治课新课程标准旨在转变教育观念，提高德育工作的针对性和实效性，改革的目标是学生具有初步的创新精神、实践能力，使学生具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法。我