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我市自选用长春版国标小学教材以来，一直坚持专家引领、教师实验、行政管理、教研指导的工作方针，从全市小学新教材实验的实际出发、统筹规划、分类指导、整体推进，在省教育学院小教部和长春出版社的支持下，做了大量卓有成效的工作，并取得了令人满意的成果。
专家引领 跟踪指导 倾斜农村——长春版国标教材实验点滴谈
【摘 要】
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我市自选用长春版国标小学教材以来，一直坚持专家引领、教师实验、行政管理、教研指导的工作方针，从全市小学新教材实验的实际出发、统筹规划、分类指导、整体推进，在省教育学院
【机 构】
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白城市教育学院
【出 处】
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吉林省教育学院学报（小学教研版）
【发表日期】
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2009年6期
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