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众所周知，阅读能力的培养是小学阶段语文教学的重要内容与教学目标，是提升小学阶段学生各方面能力的一个基础。同时，阅读能力的培养对于学生今后在社会生活与工作过程中所产生的正面影响也是巨大的，我们需要对此加以重视。自古以来，“读书百遍，其义自见”、“读书破万卷，下笔如有神”等名言警句，无不强调了“多读书，广集益”的好处。