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通过对高中生的阅读动机、阅读习惯和互联网使用情况等进行调查,掌握网络时代高中生的阅读特点用以分析学生的阅读需求,从而提出相对的对策和机制,促进高中生阅读健康发展.
浅谈学生阅读动机与图书馆针对学生阅读的对策
【摘 要】
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通过对高中生的阅读动机、阅读习惯和互联网使用情况等进行调查,掌握网络时代高中生的阅读特点用以分析学生的阅读需求,从而提出相对的对策和机制,促进高中生阅读健康发展.
【机 构】
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陕西省汉中市图书馆,陕西 汉中,723000
【出 处】
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中文信息
【发表日期】
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2016年11期
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