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应用题在新课程中常被叫做解决问题,它贯穿整个小学阶段,既是小学数学教学的重点,又是教学的难点.是什么原因导致学生不会做应用题呢?抛开部分存在智力缺陷有学习障碍的学生不谈,作为一名教师,如何才能根据学生水平和实际情况,改进教学模式和方法,提高学生的解题能力呢?笔者针对小学数学应用题教学展开了论述.