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兴趣是学生学习中最活跃的因素。本文就在小学数学教学中如何结合学生的年龄及思维特点，培养学生的学习兴趣，谈几点体会。
运用教学情境设计培养学生的学习兴趣
【摘 要】
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兴趣是学生学习中最活跃的因素。本文就在小学数学教学中如何结合学生的年龄及思维特点，培养学生的学习兴趣，谈几点体会。
【机 构】
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河北省滦平县两间房中心校
【出 处】
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城市建设理论研究（电子版）
【发表日期】
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2004年期
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