【摘 要】
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初中语文随笔训练,要坚持目的性、顺序性、创新性和开放性的原则,积累作文素材,补充写作课外练习。作文教师在随笔教学课堂上,一定要根据教学总目标制定阶段目标以及本节课的
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初中语文随笔训练,要坚持目的性、顺序性、创新性和开放性的原则,积累作文素材,补充写作课外练习。作文教师在随笔教学课堂上,一定要根据教学总目标制定阶段目标以及本节课的目标,让学生选择自己喜欢的随笔训练本和学生喜欢的话题,扩大阅读量,养成观察生活和发挥想象的习惯,灵活多变的评价随笔写作。
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