【摘 要】
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数学是一门应用最为广泛、最能培养创祈思维能力的基础课程.本文认为,初中数学教师要转变教育观念激发学生创新意识,在课堂教学中积极培养学生的观察力,鼓励学生质疑,引导学
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数学是一门应用最为广泛、最能培养创祈思维能力的基础课程.本文认为,初中数学教师要转变教育观念激发学生创新意识,在课堂教学中积极培养学生的观察力,鼓励学生质疑,引导学生猜想,从而培养学生的创新思维能力.
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