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性格倾向虽然不是影响高校学生智力的因素之一,但是却对高校学生的英语学习有很大的影响。研究表明,性格外向自信的学生英语学习成绩要普遍由于性格内向自卑的学生,作为高校英语教师,针对学生表现出来的不同的性格倾向,应当采取有效的方法加以引导。这样不仅有利于学生学习好英语,更有利于学生性格有内向向外向的转变。本文笔者将着重讨论性格倾向对高校学生英语学习的影响。