如何更有效地提高公共英语教学质量

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本文以大学公共英语课为研究基础,以非英语专业的大学生为研究对象,通过对目前公共英语教学的地位及现状的分析,探讨了对于非英语专业的大学生来说更加可行有效的教学方法.
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