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听,那四周昂扬声起,梁启超先生高呼“少年智则国智,少年强则国强”!看,那中原水起,惊涛骇浪,年少者“中流击水,浪遏飞舟”。四处高歌唱起,看少年书生“指点江山”,“粪土当年万户侯”。江山风景少年定,辉煌看今朝!
我们是书生少年,是未来美好的创造者。欲创世界之景,必善自身品行:一为自信,二为自强。
李清照曾道:“何须浅碧深红色,自是花中第一流。”不错,梅有孤芳自赏之气,松有独立酷寒之勇。自身本有光亮之处,何须外物补给帮衬。作为年轻的一代,必有自信之气存于心间,知晓自身价值,坚持自身特色,如此一来,方能有创造新天地的勇气。
心无自信之人,大事不成,小事不就,譬如周公瑾之悲剧。想此有才之士,有“羽扇纶巾”之雅,亦有“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”之智。只因妄自菲薄,自觉不及孔明之才,终日沉闷不乐,怨气满怀,落得个“赔了夫人又折兵”的悲痛下场。如此有才华之人,却不得“自是花中第一流”的信心。今我等少年读来叹惋,但因以古为诫,令自信之气荡漾胸中。
若怀自信于心,仍需以自强为目标之所。所谓“进无止境”正是此理。
《周易》有云:“天行健,君子以自强不息。”诚然,唯攀登者可望山顶之景,唯自强者可修自身德行。自强是可以受用于一生的品质,自强带领着我们完善自我。自我的提升是无止境的,也是一生所奉行的,自强使人进步,使人不断地向更高的境界奋进。这也正是我们年轻一代用于创造、建设未来的重要条件。
新一代的我们,承载着新世纪的希望,以自信为实现目标的基石,以自强为驶向远方的风帆。有自信而失自强者,无所作为;有自强而失自信者,郁郁惶惶。二者应要得兼,自信和自强应以互补之志呈于眼前。二者缺一不可,失去了一方的努力,不会带来明日的美丽。
唐宗宋祖终为历史,成吉思汗史册定论。古之能士不可回,今之少年却风发。“恰同学少年,书生意气,指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。”今我书生少年存自信、自强于心,开新世,创佳业。莫叹古人去,莫羡旧人能。今之少年亦可为,怎不道:“数风流人物,还看今朝!”
(编辑:于智博)
评点:桑进林
这是甘肃省的一篇标杆作文,主要有以下几个特点:
审题准确,立意高远。考生选取了“天行健,君子以自强不息”和“何须浅碧深红色,自是花中第一流”来审题立意,确定了“自信”“自强”的观点,且以“江山风景少年定,辉煌看今朝”统领,显得整齐紧凑。
語言老到,文采飞扬。本篇作文之所以得到大家的一致好评,确定为标杆作文,语言起到了至关重要的作用。一方面文章语言干脆精练,避免了拖泥带水,另一方面注意句式的变化,避免了呆板单一。当然,恰到好处的修辞手法,也为文章锦上添花,斩获了一个不错的分数。
结构完整,脉络清晰。作者采用总分总的结构,开头点题,结尾呼应,首尾连贯,层次清晰,便于阅卷者阅读。
我们是书生少年,是未来美好的创造者。欲创世界之景,必善自身品行:一为自信,二为自强。
李清照曾道:“何须浅碧深红色,自是花中第一流。”不错,梅有孤芳自赏之气,松有独立酷寒之勇。自身本有光亮之处,何须外物补给帮衬。作为年轻的一代,必有自信之气存于心间,知晓自身价值,坚持自身特色,如此一来,方能有创造新天地的勇气。
心无自信之人,大事不成,小事不就,譬如周公瑾之悲剧。想此有才之士,有“羽扇纶巾”之雅,亦有“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”之智。只因妄自菲薄,自觉不及孔明之才,终日沉闷不乐,怨气满怀,落得个“赔了夫人又折兵”的悲痛下场。如此有才华之人,却不得“自是花中第一流”的信心。今我等少年读来叹惋,但因以古为诫,令自信之气荡漾胸中。
若怀自信于心,仍需以自强为目标之所。所谓“进无止境”正是此理。
《周易》有云:“天行健,君子以自强不息。”诚然,唯攀登者可望山顶之景,唯自强者可修自身德行。自强是可以受用于一生的品质,自强带领着我们完善自我。自我的提升是无止境的,也是一生所奉行的,自强使人进步,使人不断地向更高的境界奋进。这也正是我们年轻一代用于创造、建设未来的重要条件。
新一代的我们,承载着新世纪的希望,以自信为实现目标的基石,以自强为驶向远方的风帆。有自信而失自强者,无所作为;有自强而失自信者,郁郁惶惶。二者应要得兼,自信和自强应以互补之志呈于眼前。二者缺一不可,失去了一方的努力,不会带来明日的美丽。
唐宗宋祖终为历史,成吉思汗史册定论。古之能士不可回,今之少年却风发。“恰同学少年,书生意气,指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。”今我书生少年存自信、自强于心,开新世,创佳业。莫叹古人去,莫羡旧人能。今之少年亦可为,怎不道:“数风流人物,还看今朝!”
(编辑:于智博)
评点:桑进林
这是甘肃省的一篇标杆作文,主要有以下几个特点:
审题准确,立意高远。考生选取了“天行健,君子以自强不息”和“何须浅碧深红色,自是花中第一流”来审题立意,确定了“自信”“自强”的观点,且以“江山风景少年定,辉煌看今朝”统领,显得整齐紧凑。
語言老到,文采飞扬。本篇作文之所以得到大家的一致好评,确定为标杆作文,语言起到了至关重要的作用。一方面文章语言干脆精练,避免了拖泥带水,另一方面注意句式的变化,避免了呆板单一。当然,恰到好处的修辞手法,也为文章锦上添花,斩获了一个不错的分数。
结构完整,脉络清晰。作者采用总分总的结构,开头点题,结尾呼应,首尾连贯,层次清晰,便于阅卷者阅读。