【摘 要】
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通过对石河子大学中区校园景观设计提升的教学实践,从景观设计理念、功能布局景观、道路景观设计策略三大设计要点进行分析,对军垦文化内涵挖掘,结合场地的区域特点,以营造地
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通过对石河子大学中区校园景观设计提升的教学实践,从景观设计理念、功能布局景观、道路景观设计策略三大设计要点进行分析,对军垦文化内涵挖掘,结合场地的区域特点,以营造地域特色校园景观为目标,设计理念融入军垦文化,以石河子大学场地由戈壁变为绿洲的历史文化为设计载体,以中区的景观主轴以时间秩序,营造石河子大学中区＂宜教、宜学、宜游＂的校园景观空间,同时体现石河子大学作为综合性大学服务社会的职能,同时提升地域性景观设计教学实践能力。
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