【摘 要】
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以培养学生具有扎实的信息基础知识、强烈的工程创新意识、较强的实践动手能力和创新能力为核心,构建了“123456”虚拟仿真实验教学体系;以“计算机逻辑设计综合实验”课程急
【机 构】
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哈尔滨工程大学计算机科学与技术学院,哈尔滨工程大学信息与通信工程学院
【基金项目】
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黑龙江省高等教育教学改革项目(SJGY20180094);全国高等院校计算机基础教育研究会计算机基础教育教学研究项目(2019—AFCEC-111);黑龙江省高等教育教学改革项目(SJGY20170537)
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以培养学生具有扎实的信息基础知识、强烈的工程创新意识、较强的实践动手能力和创新能力为核心,构建了“123456”虚拟仿真实验教学体系;以“计算机逻辑设计综合实验”课程急需的信息化实验教学内容为指向,依托现代信息网络技术,研发了模块化、层次化、多元化、系列化虚拟仿真实验教学项目以及虚拟仿真实验教学网络平台,在时间、空间、内容和仪器设备方面实现了全面开放,解决了学生参与工程实践和科技创新活动的难题,提高了实验教学质量和实践育人水平。
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