胡萝卜地

来源 :幼儿教育·家教版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sharufeifen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  
  
其他文献
猴妈妈生了一个特别调皮的小猴宝宝。  小猴没东西玩的时候,他就喜欢玩自己的尾巴。  他一会儿把尾巴尖放进嘴里咬咬,一会儿又用两只手拉拉尾巴,看它会不会被拉长。  妈妈看到了,总是说:“孩子,别玩尾巴。”  小猴就住了手,可是,等妈妈一转身,小猴又玩起自己的尾巴了。  一天,猴妈妈出去摘果子了,小猴就偷偷溜出去玩。  树林里真是美极了,特别是老高老高的大树,简直是太棒了!小猴爬上了一棵最最高的大树,
邦邦:妈妈,外面在下雨吗?  妈妈:是呀,在下毛毛雨呢!  邦邦:哦,猫猫雨?那等一下是不是要下狗狗雨了?  记录人:浙江绍兴 裘海燕老师
按照正确的规律在瓢虫身上涂好颜色
作为一个有两宝的妈妈,我想告诉大家的是:不用担心大宝不接受弟弟妹妹,爱,是可以传递的,但其中需要引导。  多给大宝爱的时间  女儿的到来让家人非常忙碌,尽管如此,我还是留出单独陪伴儿子的时间,因为这对儿子来说非常重要,能够让他感受到他在我们的心目中依然是无人替代的。每周,我都会尽量选择几个晚上,和儿子聊他想要告诉我的事情。慢慢地我发现,留给儿子的单独时间越多,他越不会嫉妒我照顾妹妹。对于儿子的活动
你再这样,妈妈真的不爱你了哦。  你再哭,妈妈把你扔垃圾桶里去。  你不听话,妈妈不喜欢。  这些是不是我们常常会对孩子脱口而出的话语?孩子听到这些话,他们会有什么样的心理感受呢?也许成人并没有仔细地去思考与深究过。  亲子沟通是亲子关系建构的重要途径。沟通中孩子处于弱势的一方,父母是否能在沟通中关注到孩子的感受与需求,既影响亲子关系的建构,也影响孩子的健康发展。我们常常会忽略孩子的感受,侵犯到孩
在我们平淡的日子里,常常不经意地感受着爱与被爱,而那些最让我们感动和难以忘怀的往往是一些爱的细节。父母对孩子的爱也是如此,在生活的一点一滴中,耐心地、用心地、细心地爱着孩子,比起偶尔一次的“大手笔”,更能让孩子感动和铭记。每一个爱的细节是一颗珍珠,孩子会把它们串起来,存在记忆里作为永久的珍藏。  聪明的父母,不是一次给孩子很多的溢出来的爱,而是把爱细水长流地给孩子,让孩子感觉父母的爱无时不在,无处
作为孩子的奶奶,我对隔代人一样严格,教育孙辈的和教育儿女的方式是一样的。我不但教育严格,在饮食上也不含糊。小米粥是我家餐桌上每天必备的,还有自己蒸的包子馒头也是全家每天必吃的,菜肴就不必说了,也是自己做得多。我总是批评儿子媳妇:“你们这些年轻人呀,总是图方便,什么都买现成的,既花钱又没有营养,你看我家的孙子,每天吃自家做的热乎乎的饭,身体特棒,一点毛病也没有。”现在的年轻人真的是越来越懒了,每天除
有一天,一只老虎去散步,走着走着,碰到另一只老虎。这只老虎就问:“你在干嘛呀?”另一只老虎回答:“我在散步。”  “那我们一起去散步吧!”  “好啊,走,我们一起去。”  两只老虎一起走着走着,碰到了第三只老虎,它们一起问:“你去干嘛呀?”  第三只老虎说:“我在外面捕食呢!”  “那我们一起去捕食吧。”  “好啊。”  于是,三只老虎一起走。走着走着,碰到一只梅花鹿。三只老虎就商量着怎么抓住这只
谢谢小猴子  浙江龙游/游雨霏(5岁) 爸爸记录  从前,有个小男孩,名叫丁丁,很喜欢出去玩。有一天,他戴着帽子到森林里去玩,突然一阵大风吹来,把丁丁的帽子吹到了大树上,丁丁怎么也够不着,他在大树下“呜,呜……”大哭起来。  大象伯伯听到哭声走了过来,说:“丁丁,我来帮你拿帽子。”大象伯伯使劲伸长鼻子,也够不着。大象伯伯对丁丁说:“我拿不到帽子,对不起。”丁丁又大哭起来,他的哭声被长颈鹿听到了,
教育建议:  1.为幼儿提供良好的阅读环境和条件。如:  ●提供一定数量、符合幼儿年龄特点、富有童趣的图画书。  ●提供相对安静的地方,尽量减少干扰,保证幼儿自主阅读。  2.激发幼儿的阅读兴趣。培养阅读习惯。如:  ●经常抽时间与幼儿一起看图书、讲故事。  ●提供童谣、故事和诗歌等不同体裁的儿童文学作品,让幼儿自主选择和阅读。  ●当幼儿遇到感兴趣的事物或问题时,和他一起查阅图书资料。让他感受图