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护理专业是医学科学的重要组成部分,但与医学专业不同,具有更丰富的人文特色和技能要求,更注重培养应用型、服务型、技能型人才,尤其是能力的培养和理论知识的迁移,需要实践来实现,所以临床实习就成为能力形成、知识迁移的主要手段和途径[1]。
多元化“示教病房”无缝衔接培养模式的应用
【摘 要】
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护理专业是医学科学的重要组成部分,但与医学专业不同,具有更丰富的人文特色和技能要求,更注重培养应用型、服务型、技能型人才,尤其是能力的培养和理论知识的迁移,需要实践
【机 构】
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上海市中医医院
【出 处】
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护理研究：下旬版
【发表日期】
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2012年7期
【基金项目】
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2010年上海市中医药大学第十一期高地建设项目,编号：JYGD005
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