【摘 要】
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运用文献资料法、逻辑分析法对我国基础教育体育课程改革进行较全面的解读、后,对当前我国中学体育存在的主要问题进行了研究,在此基础上发现问题,解决问题,为我国学校体育的
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运用文献资料法、逻辑分析法对我国基础教育体育课程改革进行较全面的解读、后,对当前我国中学体育存在的主要问题进行了研究,在此基础上发现问题,解决问题,为我国学校体育的改革与发展提供一定的参考与借鉴。
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