论文部分内容阅读
小学阶段虽说是基础教育的初级阶段,却是培养学生个人素质和人文素质的关键时期.语文教学作为其他学科的基础,其教学质量关系到学生发展成才的方向.新课改要求小学语文教学要发掘学生潜力,为学生终身学习打下坚实的基础.结合小学语文教学学生潜力发掘的问题,就如何发掘学生潜力和闪光点进行了探讨、分析.
小学语文学生潜力的激发
【摘 要】
：
小学阶段虽说是基础教育的初级阶段,却是培养学生个人素质和人文素质的关键时期.语文教学作为其他学科的基础,其教学质量关系到学生发展成才的方向.新课改要求小学语文教学要
【机 构】
：
山东省日照市东港区河山镇申家坡小学
【出 处】
：
新课程·上旬
【发表日期】
：
2018年1期
其他文献
在学生体质日益下降的今天,体育课程改革是一重要抓手.向先进的课程理念学习有助于改革的更快更好地发展.当前乡村小学在体育课程改革中面临种种问题,本文旨在通过对美国“SP
物理学课程是多数理工类专业必修的一门公共基础课程,针对其内容繁杂,实践应用性强、学习难度大等特点,本文从教学质量提高、学生兴趣激发、教学方法和手段的改进、理实一体
大学生心理健康教育研究已经成为中国心理学研究的一个重要话题.要了解当前大学生心理健康教育的现状,才能更好地对大学生心理健康进行教育.从理论研究和实证研究两个方面对
对于信息化时代的到来,传统教学受到一定的冲击.教师在教学过程中理应将这种冲击化为另一种力量.信息化教学作为当下教学一大主流理应得到高中生物教师的重视.教师在教学过程
通用技术作为一个新型的学科,它承担着教育的希望和时代赋予的责任,是我国基础教育由纯理论式的教育制度向注重学生动手能力,培养创新人才转变的一个舞台.然而作为大多师生眼
2017年10月18日,万众瞩目的党的“十九大”隆重开幕,习近平总书记做了大会报告.报告创造性地提出了我国进入中国特色社会主义新时代,并提出了若干新观点、新判断、新举措、新