论文部分内容阅读
全面学分制是我国高校正在进行的一项重要的教学管理制度创新，其实质是赋于学生更多的学习自主权，如学生选择学习内容的权利和自由、选择教师的权利和自由、选择毕业年限的权利和自由以及自主安排学习活动的权利和自由，等等。全面学分制是实施大学生创新教育的有效途径，这表现在四个方面：第一，全面学分制尊重学生个性发展，这是大学生创新教育的前提和基础；第二，全面学分制推动了创新理念的发展。这是大学生创新教育的内在动力来源；第三，全面学分制激发了教师的活力，这是大学生创新教育的外部激励机制；第四，全面学分制推进了高校管理制度