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近年来环境艺术设计专业在招生和就业方面的人数逐渐扩大,这也引起了大部分学校的重视,但同时也不可避免的出现了一些新的问题,例如学生基础的专业素质差;部分学生就业时感到缺乏实践经验;课程设计中有创意的高水准作品不多。需要针对这些问题去调整和修改不合实际的教学内容,这样才能培养出优秀的社会需要型人才,达到环艺教学的真正目的。