【摘 要】
：
基于应用型创新人才的培养目标,通过创新教学模式,整合教学资源,以国际研究热点氧化物薄膜晶体管(TFT)作为实验对象,为薄膜材料与技术实验课程设计了以应用为导向的综合性实
【机 构】
：
贵州民族大学材料科学与工程学院,中国振华集团永光电子有限公司
【基金项目】
：
国家自然科学基金项目(61504031),贵州省科学技术基金项目(黔科合LH字[2014]7388)
论文部分内容阅读
基于应用型创新人才的培养目标,通过创新教学模式,整合教学资源,以国际研究热点氧化物薄膜晶体管(TFT)作为实验对象,为薄膜材料与技术实验课程设计了以应用为导向的综合性实验。该实验设计采用全面贯穿"应用导向驱动学生好奇心"的实践教学模式,通过模拟科学研究全过程,将典型薄膜材料、传统制膜技术以及多种薄膜表征手段等课程知识要点有机结合,激发学生的学习热情,促进学生对课程重点知识的掌握,提升学生运用综合知识解决实际问题的能力,培养学生的创新意识和科研素养。
其他文献
患者女,46岁,因"双上眼睑外侧水肿1年余"就诊。查体:双上眼睑外侧肿胀,未触及明显硬结,眼睑闭合良好,未见眼球运动受限。实验室检查:抗核抗体1∶320(+,颗粒型,胞浆颗粒型),pA
利用智慧教学工具雨课堂和雷实验构建智能实验系统,将教师授课PPT与师生常用的沟通工具微信以及雷实验软件、便携式实验设备有机结合,实现了线上与线下智慧融合的实验教学模
【摘 要】由于历史文化的影响，小学国画教学还是以临摹范画或教师画一笔学生练习一笔的现象，一节课下来，全班完成了同一幅画，人为地让孩子进入到一个莫明其妙的专业美术圈子里，成为美术教育的牺牲品;近年来，在我的国画教学中，尝试抛弃传统的方法，努力地去探索新的教学方式，激发学生的学习兴趣，起到了很好的效果。 【关键词】低年级;水墨画;教育生态;探索 【中图分类号】G642.0 【文献标识码】A
目的探讨以超声筛选最佳特征向量,结合广义回归神经网络(GRNN)识别强度聚焦超声(HIFU)致生物组织变性的方法。方法采用HIFU以不同剂量对300个新鲜离体猪肉组织样本进行辐照,
中科院合肥物质研究院智能研究所成功研发出“风光互补”自主式水面机器人，该机器人由水面漂浮物自动回收装置和水面机器人组成，主要应用于各种海洋、湖泊、河道、滩涂及景区内
党的十七届四中全会指出：＂建设马克思主义学习型政党,使各级党组织成为学习型党组织,各级领导班子成为学习型领导班子＂。这是党站在时代前沿,提出的重大战略任务。央行基层行创
目的细胞粘附现象与移植免疫排斥的关系愈来愈为人们所关注,本研究通过对细胞间粘附分子-1(ICAM-1)在大鼠同种肝移植物中的表达情况的分析,探讨ICAM-1与急性肝移植排斥反应的
本文介绍打磨抛光机器人用于替代传统人工进行工件的打磨抛光工作,主要用于工件的表面打磨、棱角去毛刺、焊缝打磨、内腔内孔去毛刺、孔口螺纹口加工等工作,可应用于卫浴五金
结合新工科建设和机械专业课程教学改革要求,设计了高压开关柜生产物流三维虚拟实验。采用Quest实现制造过程虚拟生产和虚拟物流配送实验设计,模拟真实的生产物流配送过程,构
目的分析血清低氧应激肽的特征和健康成年人急进高原前后血清低氧应激肽的改变,探讨其在高原病治疗和预后中的作用.方法采用质谱和核磁波谱方法鉴定高原病患者体内存在特征性