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在综合性学习实践中,一直有三个问题困扰着语文教师:一是什么是综合性学习的“综合”;二是什么是综合性学习的“学习”;三是什么是综合性学习的“课型”。近年来,江苏省镇江市外国
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苏雨旸,南京市拉萨路小学四(2)班学生。2009年首届“智慧向前冲”队长学校夏令营优秀营员。本校“1 1”科技创造节活动中获特等奖,作文《我爱我的祖国》在江苏书人教育培训中心“祖国60华诞”征文活动中获二等奖。 优秀的苏雨旸曾经是一名成绩落后的学生,在妈妈自然、放松、没有监视的方式下学习和成长。特长和学习兴趣得到了充分的展示和激发。大家一起来看看她的智慧妈妈是怎样做的吧。玩出最好的自己——自信自
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