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翻转课堂这种教学模式,通过对知识传授和知识内化的颠倒安排,改变了传统教学中的师生角色,并对课堂时间的使用进行了重新规划。笔者从教学实践出发,构建了一个基于信息技术课程的翻转课堂教学模式,并对其中的各个环节和优势进行阐述。
翻转课堂教学模式在高中信息技术课堂中的实践
【摘 要】
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翻转课堂这种教学模式,通过对知识传授和知识内化的颠倒安排,改变了传统教学中的师生角色,并对课堂时间的使用进行了重新规划。笔者从教学实践出发,构建了一个基于信息技术课
【机 构】
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江苏省昆山中学
【出 处】
：
电脑知识与技术
【发表日期】
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2014年19期
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