基于大数据背景经管类专业统计学课程的教学模式创新探究

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随着企业数字化转型浪潮的到来,企业要求经管类专业毕业生不仅具备扎实的专业知识和能力,又要具备一定的数据思维。大数据时代背景下,高校经管类专业统计学课程教学应与时俱进。文章在分析目前统计学教学中存在的问题基础上,提出基于大数据背景下的课程教学目标与改革思路,通过统计学教学模式创新,旨在提升教学水平,培养学生统计思维和数据处理能力,以适应时代的发展。
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