【摘 要】
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独立学院学生作为一个特殊群体,其心理健康问题也日益突出。体育教学,特别是体育选修课教学,对大学生健康心理品质的培养和健全人格的完善,具有十分显著的作用。本文从日常体
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独立学院学生作为一个特殊群体,其心理健康问题也日益突出。体育教学,特别是体育选修课教学,对大学生健康心理品质的培养和健全人格的完善,具有十分显著的作用。本文从日常体育课堂教学出发,探索独立学院体育选修课在大学生心理健康中的功能,研究体育教师通过课堂体育教学过程,渗透和实施心理健康教育的意义和可行性。倡导通过开设体育选修课程,培养大学生积极向上、自信乐观、善于合作、乐于助人等良好的心理品质,预防和减少大学生心理问题的发生,促进大学生身体和心理的健康发展。
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