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数值方法教学一直是工科数学教学中的薄弱环节。本文论述了加强工科各专业数值方法教学的必要性；分析了在工科数学教学中加强数值方法教学的可能性；最后，给出了加强数值方法教学的一些具体措施。
谈大学工科数学中数值方法教学
【摘 要】
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数值方法教学一直是工科数学教学中的薄弱环节。本文论述了加强工科各专业数值方法教学的必要性；分析了在工科数学教学中加强数值方法教学的可能性；最后，给出了加强数值方法教学
【机 构】
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宁波大学卫生职业技术学院
【出 处】
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宁波工程学院学报
【发表日期】
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2006年4期
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