高校图书馆为培养学生人文精神的服务

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21世纪许多问题的解决,都需要把科学精神与人文精神结合起来.高校图书馆突出狭义教育性原则、尊重学生原则、参与原则和互动性原则,才有利于培养学生的人文精神,为高校素质教育服务发挥应有的作用.
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