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面向21世纪教育的发展趋势下，体育教学的指导思想，发生了巨大的变化，新课程改革的一个显著特征就是以学生为本，着眼于学生的全面发展。这种着眼于全面发展的课程价值取向，使学校的课程目标发生了深刻的变革，在课程实施上，注重教学双方在平等基础上的对话与沟通，使学生在体验性、探索性的框架下进行自主性学习，并且在这一学习过程中建立起民主、平等、对话的新型师生关系。