【摘 要】
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社团活动的合理组织，不但给学提供了的一个非常好的实践平台，这一过程也可以锻炼学生的动手能力与逻辑思维能力。在初中地理课程教学中，教师能够组织学生进行一些有趣的社团活动，让学生自主开展活动，同时让学生单独进行相对应的每日任务，集中体现出其教学实践活动实际意义，同时协助学生对习得知识有更充足的了解与消化吸收。
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社团活动的合理组织，不但给学提供了的一个非常好的实践平台，这一过程也可以锻炼学生的动手能力与逻辑思维能力。在初中地理课程教学中，教师能够组织学生进行一些有趣的社团活动，让学生自主开展活动，同时让学生单独进行相对应的每日任务，集中体现出其教学实践活动实际意义，同时协助学生对习得知识有更充足的了解与消化吸收。
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