ISBAR模式在护理床旁交班的应用效果

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目的:探讨ISBAR沟通模式在护理床旁交班中的应用效果。方法:选择浙江省苍南县人民医院感染科病区的护士为研究对象,实施为期6个月的ISBAR交班模式,将该模式实施前后各选择1个月,调查接班护士对患者有效信息的掌握情况,并在实施后让护士对ISBAR交班模式进行评价。结果:实施ISBAR交班模式后,接班护士对患者有效信息的掌握度明显上升(P<0.05)。100%的护士认为这种交班模式可行,100%的护士认为ISBAR交班条理更加清晰,78%的护士认为ISBAR模式关注点更加明确,67%的护士认为ISBAR模式可提高护士的评判思维。结论:运用ISBAR模式进行床旁交班,内容精简且具针对性,可以大大提高接班护士对有效信息的接收率,优化了交班流程。
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