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数学学习不仅要学会基本的知识、思想和方法，更重要的是要学会数学地思考问题.以一道高考题为例，不仅对知识、思想和方法进行了梳理，还展示了学习过程中对这个问题的完整思考过程，为学生学会数学地思考问题提供了一定的参考.
对一道解三角形求取值范围问题的思考
【摘 要】
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数学学习不仅要学会基本的知识、思想和方法，更重要的是要学会数学地思考问题.以一道高考题为例，不仅对知识、思想和方法进行了梳理，还展示了学习过程中对这个问题的完整思考过程，为学生学会数学地思考问题提供了一定的参考.
【机 构】
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山东省平度市第九中学2020级4班
【出 处】
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中学数学月刊
【发表日期】
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2022年06期
【基金项目】
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2020年度山东省教育教学研究课题“新高考背景下高中数学校本课程的开发与实施研究”（编号：2020JXQ074）； 青岛市教育科学“十三五”规划课题“新课程背景下高中数学校本课程的开发与实施研究”（编号：QJK135C1211）的阶段性成果；
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