【摘 要】
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目的探讨最新公布的第四次学科评估和双一流评定结果的合理性,提出优化建议。方法先指出相关数据公布后社会和学术界的看法,然后重点以原“985工程”院校为例,对数据进行全面
【机 构】
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河北省统计科学研究所,河北公安警察职业学院
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目的探讨最新公布的第四次学科评估和双一流评定结果的合理性,提出优化建议。方法先指出相关数据公布后社会和学术界的看法,然后重点以原“985工程”院校为例,对数据进行全面分析。分析以数据呈现、整理为主,文字论述相对简略。由于第四次学科评估只分等级不赋分值,所以参考第三次学科评估的数据来做对比分析;对于双一流评定,重点分析了第三方评价情况。通过国家历来重点建设院校名单的变动来展现双一流院校的发展轨迹。结果第四次学科评估和双一流评定存在较多问题,评价方案不够严谨,某些方面甚至存在误导。结论评估与评定结果不够公平公
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